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大学语文是一门十分灵活的科目，学习起来需要一个长期积累的过程。除了平时课堂上的学习，我们还要做一些课堂之外的补充。
1、勤做读书笔记
读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。一般做读书笔记有以下几种方法：1、摘抄;2、做卡片; 3、提要钩玄;4、写读后感。
2、勤查辞典资料
学语文要养成勤查词典资料等工具书的习惯，除了辞典外，还包括文献资料、索引等。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍去读，同样是大有收益的。
3、勤于朗读背诵
朗读背诵是传统的语文学习的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律，准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话，要力求模拟出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者面前。我们可以分层和化整为零地去背，可以先抓要点，然后连贯地背诵，背会后再复习运用。
4、勤于独立思考
养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。其次要善于分析综合，深入到文章的内部分解剖析，将各部分的个别特征区分开来，并加以比较和鉴别。对所读的书要分解成若干部分，然后逐一剖析。综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以认识从而把握整体。要善于从固有的思路中跳出来，变换角度去思考，往往会有新的思想。
5、勤于求教探索
要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的，有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师和同学，如果是真的不善于请教周围的人，还可以利用可用的资源解除心中的疑惑。
6、勤于写日记
日记对积累写作材料、储存知识的作用也是显而易见的。由于日记是写给自己看，所以构写形式十分灵活，也不必进行过多的加工。写日记主要是为了练笔，练习对客观事物的表现力和对自己思想感情的表达能力。日记往往记的是身边的琐事，但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感受，反映出自己的观点、看法。
