开展网络教育的高校将老师的授课实况录像通过现代通信网络传递给学生，附以网上题库、网上辅导答疑、CD等，学生安坐家中就可实现进入理想高校、聆听知名教授讲课的梦想，突破了校园空间和师资力量的限制，达成更多人（特别是在职人士）接受高等教育的梦想，把它列为在职教育的重要发展方向，自1999年开展网络教育以来，大批的优秀毕业生已遍布我国的各行各业。
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网络教育优点
“五个任何”方便学习
远程教育其显著特征是，任何人、在任何时间、任何地点、从任何章节、开始学习任何课程。远程教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了学习和主动学习的特点，适合现代教育和终身教育的基本要求。
国家承认远程高教文凭
其文凭“含金量”如何呢？从教育部获悉远程教育与普通全日制一样，都要进行电子注册，毕业证书是国家承认的。所获得学位与普通全日制具有同等效力。
在职人员学习的最佳途径
就当前社会发展的态势看，知识更新的速度越来越快，导致在职人员的工作压力加大，生活节奏加快，加上现在多数在职人员没有时间去学校接受教育，而他们又普遍有较强的求知欲，想通过各种途径为自己“充电”，以增强自身竞争力，适应未来新环境的挑战，因此远程教育就成为他们的理想选择，从而将影响更多人的生活。远程教育都为985/211院校，师资力量雄厚。
