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应用心理学 热度: 1397

专业介绍:

应用心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。

层次:高起本
学习形式:函授
学制:5年
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  主干课程

  普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。

  主干学科:教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学。

  核心知识领域:普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。

  培养目标

  本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位,针对不同的领域(例如但不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等)从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。

  专业背景

  应用心理学的基本前提是运用心理学的原则及理论来克服其他领域中实际的问题,例如管理学、产品设计、人因工程学、营养学、法律及临床药物.应用心理学不但包含以下领域:工业与组织心理学、法庭心理学,人因工程学,也包含了教育心理学、运动心理学及社群意识。另外,一些心理学的专门领域也有应用心理学的分支(例如:应用社会心理学,应用认知心理学)。

  应用心理学的奠基者,雨果·明斯特堡。和1800年代晚期许多胸怀大志的心理学家一样,这位德国学者前往美国,起初是为了学习哲学。明斯特堡对心理学的领域有多方兴趣,例如:目的心理学、社会心理学以及法庭心理学。1907年,他撰写了有关证词的法律观点、自白以及法庭程序的一些杂志文章,最后集结成书-On the Witness Stand。接下来几年,应用心理学派进入了哈佛心理实验室。九年内,他以英文撰写了八本书,将心理学应用于教育、工业效率、管理以及教学。雨果·明斯特堡的贡献使他成为应用心理学的创始者。

  培养要求

  该专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力。

  知识和能力

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;

  2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;

  3.了解相近专业的一般原理和知识;4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

  5.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景;

  6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

  实践教学

  主要实践性教学环节:根据课程要求,最好从一年级时便安排教学实习,也可到高年级时安排。包括精神病院实习、企业管理实习等,一般安排10--20周。

  相近专业

  心理学应用心理学教育技术学

  开设高校

  开设应用心理学专业的总共276所学校,著名的有北京师范大学、北京大学、华东师范大学、中国科学院、华南师范大学、河北大学、西南大学、浙江大学、天津师范大学、华中师范大学、中南大学、中国人民解放军空军军医大学等。

  就业前景

  国内心理学专业研究生毕业后,就业流向主要包括:情报机关、学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位(房地产客户的消费心理分析、快速消费品购买心理分析、网站用户点击习惯分析、广告客户发展需求分析等)及更多元化咨询服务场所!总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,各行各业需求量将日益扩大,就业前景乐观。企业EAP项目、专业的心理咨询、专业的自我探索技术的培训和推广、社区心理辅导、职业指导服务、团体咨询专业人员。

  就业方向

  1)进学校当教师

  大中专院校心理专业教师、心理健康教育与辅导教师、大学生政治辅导员、中小学心理健康教育教师、学生心理辅导员(班主任、学生工作),教育机构科研工作者等。

  进大学当教师,一般来说,研究生比较容易进,本科生相对较难;进中小学做心理健康辅导和心理咨询老师,以本科生为主,尤其是女生比男生更易就业。

  2)到行政事业单位当公务员

  心理背景大学生能够进入的主要行政事业单位有公检法系统和教育政府管理部门。一些特殊的行业对心理毕业生的需求较大,如司法厅局、公安局以及劳教所、监狱等,还有各级教育行政和研究部门每年都有一定数量进人指标。

  对于“铁饭碗”的教师和政府公务员,相对来说就业的竞争也比较激烈,对毕业生的要求也比较高,学习好、学生干部、党员、研究生等都是竞争中的硬指标。进高校当老师的,没有研究生学历较难。进政府当公务员的,每年的考试对应届毕业生有一定的限制,而且名额有限。所以,也不容易。

  3)入伍进部队

  近些年,基层连队、武警部队从地方大学招收具有心理背景的大学生专门从事思想政治工作和军人心理辅导工作等,这是大学生就业的一个新途径。

  对于应用心理学专业的大学生来说,进部队从事战士心理辅导或做思想政治工作,比较容易出成绩,而且待遇也较高。武警系列中,消防部队、边检、缉毒等对应用心理学专业的大学生有一定的需求。

  4)进企业

  对于心理背景的大学生,企业的需求还是很大的。从销售人员的培训、客户消费心理分析、产品设计的人性化心理分析,到从事与人力资源有关的人才测评、职业评估、员工心理素质培训以及对承受心理高压群体的释压训练等,都需要专业的学过心理的人才来完成。最近几年,在一些高压力的行业(如新闻、广播电视、保险、销售、银行等),越来越多的企业开始关注对员工进行心理援助和心理辅导(即企业EAP项目)。这也为应用心理学专业的大学生提供了更多的就业机会和岗位。

  5)进社会专业服务机构

  从事心理辅导、职业规划、就业指导、家庭、婚姻指导、心理辅导(医院、社区)等专门咨询服务工作等。这些专业的服务机构,多数以私营公司或机构为主,对接受过专业咨询技术培训的应用心理学专业的大学生来说,从事这些专业的咨询服务具有较大的就业竞争力。在中型以上的城市,这些机构能够提供很多的就业机会和职位。

  6)自主创业

  创建心理咨询服务、心理培训机构、社会调查专门机构等。开办心理诊所、心理咨询服务中心、开办心理教育培训中心都是自主创业的主打项目。在上海、北京、珠江三角洲发达地区相对于内地,观念比较新,创业环境更好一些,市场需求大一些。所以,私营为主的心理咨询服务很有发展前景。相对于发达地区,内地自主创业比较集中的领域是心理教育培训,如华夏心理学校、郑州冯特心理学校等。

  发达地区的心理咨询的薪资还是很客观的,但对心理咨询师的要求也很高,所以收入很高的心理咨询师并不多;心理培训,基本上以心理咨询师、公共营养师、育婴师、家庭教育指导师为主,属于大众化创业项目,投入少,回报快,但前期投入和利润低,市场需要一定时间的培育期。

  在上述的六个就业方向中,进社会专业服务机构和企业的毕业生来讲是最多的。


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